中美教育理念大相徑庭，尤其早期教育有點兒水火不容的味道。中國過去教育的核心手段是“戒”，告訴孩子哪里不可以逾越，犯戒則懲；而美式教育的宗旨是“誘”，循循善誘，以獎為主；在這種教育環(huán)境下，中國孩子知道社會框架在哪里，不愿越雷池一步，而美國孩子則思想自由一些，少有約束。

其實沒有結(jié)論說哪家教育手段最好，中美教育體系下都有精英出現(xiàn)。當(dāng)孩子步入高等教育（一般均滿十八歲）時，選擇可以看出他們是否心智開始成熟。

最近美國媒體大肆報道亞裔虎媽蔡美兒，蔡美兒為其女兒制定了十大戒律，我看著有些條款都有些過分；但美國人開始反思，并不像從前那樣眾口一詞批判虎媽，甚至還有好事者還會借此訴諸法律。美國一些媒體開始表態(tài)：在教育子女方面，中國母親的嚴(yán)格教育方式似乎更奏效，這是不容否定的事實。

在今天中國的中小學(xué)及家庭教育中，老師和家長似乎有些無奈，在“戒”與“誘”之中徘徊，我去過幾所著名的中小學(xué)，在與學(xué)生的交流中深感擔(dān)憂，無論中學(xué)生還是小學(xué)生都嫻熟地說一套官話，讓人不寒而栗。

我一直認(rèn)為，懲戒是孩子們成長的必經(jīng)之路。孩子在小學(xué)期間、中學(xué)期間心智還不健全，犯點兒錯誤正常，這就需要他們最親近的家長老師告訴他們什么可為、什么不可為。我看了一下蔡美兒的簡歷，其父為麻省理工學(xué)院博士，本人為耶魯大學(xué)法學(xué)院終身教授，丈夫是猶太裔美國人，這樣一個家庭背景，足以說明虎媽的選擇是一個理智的選擇，虎媽說：“我相信女兒最終會理解我。”

2011年1月31日

虎媽十大家規(guī)

◆不準(zhǔn)在外面過夜

◆不準(zhǔn)參加玩伴聚會

◆不準(zhǔn)在學(xué)校里賣弄琴藝

◆不準(zhǔn)抱怨不能在學(xué)校里演奏

◆不準(zhǔn)經(jīng)�？措娨暬蛲骐娔X游戲

◆不準(zhǔn)選擇自己喜歡的課外活動

◆不準(zhǔn)任何一門功課的學(xué)習(xí)成績低于“A”

◆不準(zhǔn)在體育和文藝方面拔尖，其他科目平平

◆不準(zhǔn)演奏其他樂器而不是鋼琴和小提琴

◆不準(zhǔn)在某一天沒有練習(xí)鋼琴或小提琴